要有好的学风和学习方法

读书学习是一件好事，可是时常听到有同志议论：读书虽好，奈何没有时间，没有精力，甚或没有兴趣……以这种态度对待学习，自然难得正果。要想真正增长知识，就一定要树立好的学风，讲究好的学习方法。

学风体现了一个人对待学习的基本态度与学习目标。革命导师在学习上可以说给我们树立了楷模：坚韧不拔，顽强刻苦，理论联系实际，一旦定下目标就努力争取实现。以这样的态度来坚持学习，就一定能攻克书海中一个个困难。学风与世界观和价值观紧紧相联，如果一个人立志为国家和人民大众干点事业，他一定视书如宝，努力深研，从中汲取有益的智慧；但如果胸无理想，经常沉湎于酒桌歌厅之中，那自然远离书本，远离学习，或浅尝辄止，不求甚解。两种学风，何止天壤之别。

大兴勤奋学习之风，必须营造一种认真学习的环境，提倡一种好的学习风气，防止功利现象腐蚀败坏读书的氛围。市场经济给人们创造了大量财富和机会，也势必给人们的读书学习方式带来影响。我们在学习的过程中，应当努力结合实际，同时又不能以纯粹功利的目的来对待这项圣洁的心灵陶冶过程。当前有些地方有些同志，为了赶时髦，用钱买文凭图个虚名；或者学习只是唯我所用，学得只言片语来糊弄人；或者唯“古”唯“洋”。这些都是极不可取的学风，是应当加以反对和克服的。

大兴勤奋学习之风，还必须讲究学习方法。学习方法其实不是什么新问题，这方面前人给我们总结出无数宝贵的经验。我们尤其应当注意，在这风云变幻、信息爆炸的时代，知识更新极快，好书劣书混杂，必须善于从知识的海洋中挑选出有用的、能切实解决问题的、能真正给人以启迪的优秀书籍，提高学习效率，巩固学习成果。邓小平理论，中华民族优秀文化精典，现代科学技术知识，市场经济社会中各个领域的知识等等，都是我们要努力钻研认真学习的。尤其是邓小平理论，党中央多次号召要读原著，深刻领会其精神实质，并努力将它运用到实际工作中去，用它来指导各项工作。这对于我们深入开展读书活动，大兴学习之风，具有重要的指导意义。